基于核心素养的学生社团课程化构建

• 作者: 杨作栋
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 社团课程化 核心素养 小学课外
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 青少年素质发展
• 页码范围: 147
• 页数: 1页
• 分类号: G632.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.06.137

摘要

学生自身的核心素养不仅体现在课堂中所收获的知识能力上，在自身的综合技能、情感态度、甚至是人生价值观等多个方面都有综合的体现。通过这些素质的提高及核心素养的养成，让学生能够找到自己发展的方向，并不断朝这个方向进行自身能力的完善。而对于新时期学生核心素养的培育，可以积极地从学校的社团课程化去进行实现。