小学美术课堂互动教学模式的实践探讨

• 作者: 张栩
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 美术教学 课堂互动 策略探讨
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 118
• 页数: 1页
• 字数: 2180字
• 语种: 中文

摘要

美术学科不同于语文数学,它是一门抽象性的学科,相比老师进行知识灌输,更多地需要学生自主地发挥想象和创造能力,切实地接触美术.在教学环境中,美术教师的主要任务就是利用多种方式,引导学生通过美术语言以及创造性的思维方法,表达出自己的感受,使自己的才能充分表现出来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张栩		4	0	0.0	0.0