新时期科学课堂及其试验教学模式

• 作者: 喻文璐
• 来源期刊: 进展:科学视界
• 学科: 教育
• 关键词: 科学课堂 学生的主体作用 现代教育理论 课堂教学方式 教学模块 场景教学法 现代科学 互动学习
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

科学教育是基础教育重要的教学模块之一。如何改变传统的科学教学模式,建设与学生互动学习、寓教于乐、实验与教材相结合的科学课堂,是探究新时代科学课堂优良模式的重要工作。一、课堂教学方式的探究第一,寓教于乐的场景教学。现代科学课程内容的教学方法灵活多样,对于科学教学来说,现代教育理论的场景教学法充分说明和理顺了场景与教学的关系,实现了以学生为中心的教学原则,发挥了教师的主导作用和学生的主体作用。

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1	喻文璐		1	0	0.0	0.0