浅析高中物理实验探究式教学的特点及策略

• 作者: 张忠娟
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 高中物理 物理实验 探究式教学 特点 策略
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 88,98
• 页数: 2页
• 字数: 2064字
• 语种: 中文

摘要

现代教育以"自主、合作、探究"为主旋律,新课程改革要求教学过程中要以探究式教学为核心教育理念,注重对学生能力的培养,如解决问题的能力、科学探究以及自主学习能力.物理的探究式学习应该以学生的主动为基础,教师辅助学生进行学习.通过这种方式让学生做学习的主人,不再出现"合上书本什么都不会"的情况,领会科学的思想和精神.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张忠娟		2	0	0.0	0.0