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摘要:
小学英语的课堂教学要求科学化、规律化、智慧化和效率化,而课堂教学又是实施素质教育的主阵地,是提高课堂教学效率也是提高教学质量的关键所在。同时,课堂教学还是学生获取信息,锻炼能力,养成一定的思想观念的主渠道,其效果决定着教学质量的高低。如今,在新课改的倡导下,如何提高课堂教学的有效性成为一个困扰英语教师的最大问题,在实际教学过程中,我通过激发兴趣人,指导学法,培养英语学习习惯,注重语言交流,优化评价等方法,总结出一些提高教学实效的教学经验。
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提高
正确使用课堂教学用语,提高英语课堂教学效益
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形式
作用
效益
有效操练,提高小学英语课堂效率
小学英语
操练形式
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内容分析
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文献信息
篇名 谈如何提高小学英语课堂教学效率
来源期刊 新丝路:上旬 学科 社会科学
关键词 小学英语 课堂教学 效率
年,卷(期) xslsx_2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0211-0211
页数 1页 分类号 C
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小学英语
课堂教学
效率
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期刊影响力
新丝路:上旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
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5334
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