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摘要:
病案问题式教学法在医学教育中得到了广泛应用,具有良好的教学效果.中医基础理论教学中涉及的理论知识比较多,要想帮助学生们对相关知识内容进行掌握,则需要选择科学有效的教学方法.病案问题式教学法在应用的过程中改变了传统的课堂教学方式,促进了理论知识与实践教育的有机结合,加深了学生们对知识内容的理解和掌握,同时也促进了师生之间的交流互动,整体的教学质量得到了显著提升.
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文献信息
篇名 病案问题式教学法在中医基础理论教学中的运用
来源期刊 赤子 学科
关键词 病案问题式教学法 中医基础理论教学 实践运用
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号
字数 1818字 语种 中文
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病案问题式教学法
中医基础理论教学
实践运用
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赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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