将音乐融入语文课堂教学三议

• 作者: 崔年军
• 来源期刊: 青海教育
• 关键词: 小学语文 课堂教学 音乐融入
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 实践探索
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 字数: 1755字
• 语种: 中文

摘要

将音乐融入到语文课堂教学中,能有效渲染课堂气氛,增强课堂感染力,将课文中抽象的内容、 教学的重难点化难为易,同时对学生的情感态度与价值观以及创新意识产生积极影响和促进作用,激发学生自主学习的积极性和求知欲,提高课堂教学效果,达到发展思维、 陶冶情操的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔年军		1	0	0.0	0.0