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摘要:
为加快建设高水平本科教育,全面提高智能制造人才培养能力,构建多学科交叉融合的"新工科"人才知识结构,从人才培养模式和课程体系改革两方面入手开展新一轮的教学改革.建设机械类学科智能制造课程平台,并将实训教学升级为数字化实训平台,为社会输送更多的卓越工程师人才.
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 拓展卓越人才培养方法的探究
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 "新工科"人才 卓越工程师 智能制造 数字化实训平台
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 人才培养和机制创新
研究方向 页码范围 16-19
页数 4页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙兴伟 147 501 10.0 14.0
2 单光坤 35 409 12.0 19.0
3 姜坤 1 0 0.0 0.0
4 马铁强 11 21 2.0 4.0
5 孙传宗 6 39 2.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (26)
共引文献  (215)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2008(1)
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研究主题发展历程
节点文献
"新工科"人才
卓越工程师
智能制造
数字化实训平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
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2011
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3887
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