作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着教育水平的不断提升,我国教育取得了重要的阶梯型的进步.在河北的高等教育中,一直秉持着优化教育内涵,促进教育教学发展的目标进行教学活动的安排,化学教育也不例外,在高等教育中化学教育在理工类的教育中是必备的一项课程,其涉及的领域广、知识面大,注定着在教学中一定要实施优化策略,寻找教学的优化方式,帮助大学生能建立对化学的学习兴趣,并且形成学生主动学习的氛围,逐渐将大学化学教育进行相应的提升,促进课堂的实效性,保证课堂的前瞻性,最终形成学生学习的良好氛围.
推荐文章
对高等教育课堂教学未来发展方向的思考
高等教育
课堂教学
改革模式
未来教学
浅议成人高等教育课堂教学
成人
高等教育
课堂
教学
高等教育课堂教学的实践与思考
课堂教学
教学原则
启发式教学
热爱学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 推动河北高等教育课堂教学优化的方向和实效性策略的研究——以大学化学为例
来源期刊 化工设计通讯 学科 教育
关键词 高等教育 课堂教学 化学 教学创新 方向性研究
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 化工教学
研究方向 页码范围 193-194
页数 2页 分类号 G712.4
字数 3396字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6490.2020.03.126
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊静 21 17 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (29)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1981(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2009(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2010(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高等教育
课堂教学
化学
教学创新
方向性研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化工设计通讯
月刊
1003-6490
43-1108/TQ
大16开
长沙市韶山中路398号
42-52
1975
chi
出版文献量(篇)
13159
总下载数(次)
65
总被引数(次)
14729
论文1v1指导