小学综合实践活动有效教学策略浅析

• 作者: 郑丽华
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 教育
• 关键词: 小学综合实践活动 有效教学 策略 依托 评价
• 年，卷（期）: qd_2020,（4）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

小学综合实践活动作为小学教学阶段的一门组成科目,对于培养和提升小学生的动手操作能力、交流合作能力与实践能力等具有十分重要的作用,教师要重视起该课程的课堂教学,全面的探索和优化该课程教学中存在的各种问题,积极的创新自身在课堂的教法运用,不断的提升小学综合实践活动课堂的教学效能,为学生各项能力的提升奠定较为坚实的基础.本文将分三点就小学综合实践活动有效教学策略进行研究和讨论,希望可以为教师的高效教学奠定坚实的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑丽华		5	2	1.0	1.0