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“长方形和正方形”单元整合教学设计与说明
“长方形和正方形”单元整合教学设计与说明
作者:
杨明岚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
长方形
四边形
学习材料
单元整合
教学设计
摘要:
一、单元教材分析人教版教材三年级上册"长方形和正方形"教学单元,编排分为两个板块:四边形的认识和周长。有关四边形的内容已经在一年级下册"认识图形(二)"出现过,这里"长方形和正方形"起到一个承上启下的作用,为四年级上册学习"平行四边形和梯形"打下基础。本单元将"长方形和正方形"分四边形的认识、周长两个部分进行教学,其中"周长"是本单元的教学重点。通过教学,将帮助学生深入理解周长概念的本质。
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文献信息
篇名
“长方形和正方形”单元整合教学设计与说明
来源期刊
小学数学教育
学科
教育
关键词
长方形
四边形
学习材料
单元整合
教学设计
年,卷(期)
2020,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
64-66
页数
3页
分类号
G623.5
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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G指数
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杨明岚
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期刊影响力
小学数学教育
主办单位:
辽宁教育杂志社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-8989
CN:
21-1426/G4
开本:
16开
出版地:
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
邮发代号:
8-299
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
5711
总下载数(次)
134
总被引数(次)
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