浅谈种植活动课程教学探索和能力多元化的促进作用

• 作者: 顾怡
• 来源期刊: 知识经济
• 关键词: 幼儿种植活动 设置种植农场 培养幼儿多元化能力和教师专业
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教育时空
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 字数: 2592字
• 语种: 中文

摘要

种植活动可以充分给幼儿提供接触、认知和探索自然的机会.孩子们可以在这里面得到最真实、最直接的体验.继而萌生催发幼儿亲近自然的情感和自主探究的兴趣,从而提高幼儿探究的经验和能力,使幼儿感受到自身和大自然的关系.体验种植和收获的乐趣,从而感知大自然的秘密和奥义,这能为孩子提供探索的动力.要以种植活动为载体,让幼儿在形式多样的活动中,获得科学探究、社会交往、语言表达、艺术表现等综合能力的发展.这能给孩子提供一个自由观察、探索和发展的平台.