背诵策略在西班牙语教学中的应用

• 作者: 蒋超
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 背诵策略 西班牙语 西班牙语教学
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 跨界者
• 页码范围: 162-163
• 页数: 2页
• 字数: 3438字
• 语种: 中文

摘要

背诵是一种传统有效的学习方式,尤其在语言性质课程的学习中背诵更是扮演着异常重要的角色.随着时代的发展,国家间的经济来往和文化交流现象日益密切,国家间的语言交流日益重要.现阶段我国各个阶段的学校都设置了以英语为代表的外语课程,外语课程的学习贯穿了学生的求学生涯.随着学生进入大学,可供学习的外语语种进一步丰富.在本文中,我将以外语语种的西班牙语为例详细阐述背诵策略在该语言教学中的具体应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋超	西华师范大学外国语学院	8	0	0.0	0.0