浅析优化大学英语自主学习的课程因素

• 作者: 张雯
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 自主学习 课程因素
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 158-159
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3595字
• 语种: 中文

摘要

该文系统分析大学生英语课程设置、教材编写、教材选取对大学生自主学习意愿、学习兴趣、主观能动性的影响.针对现阶段我国大学英语教学普遍存在的问题提出解决建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张雯		3	0	0.0	0.0