打造特色课堂——小学语文阅读教学与传统文化融合的几点策略

• 作者: 张锦萍
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 小学语文 阅读教学 本土传统文化
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-语文
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.31.003

摘要

语文教学改革的不断推进，对小学阅读教学提出更高的要求，并指出在阅读教学中应注重将阅读与本土传统文化结合起来。小学语文教师在引导学生阅读时，应注重引导学生多阅读与本土文化相关的阅读材料和书籍，使学生在阅读过程中不仅了解本土传统文化的内涵，还能对本土文化加深理解，从而提高学生对本土传统文化的理解能力和阅读能力。