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融合劳动教育的学校综合实践活动课程开发案例
融合劳动教育的学校综合实践活动课程开发案例
作者:
庄重
王雄飞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
劳动教育
小学综合实践活动课程
课程融合
课程开发与实施
摘要:
新时代,综合实践活动课程是落实劳动教育的重要载体.开发和实施融合劳动教育的综合实践活动课程,要贴近学生真实生活、符合时代发展需要、运用多种实践学习方法.本文以北京市陈经纶中学嘉铭分校的实践为例,分享融合劳动教育的综合实践活动课程开发和实施的实践经验与体会.
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农村小学
综合实践活动
课程资源
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小学
综合实践
课程资源
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文献信息
篇名
融合劳动教育的学校综合实践活动课程开发案例
来源期刊
基础教育课程
学科
关键词
劳动教育
小学综合实践活动课程
课程融合
课程开发与实施
年,卷(期)
2020,(13)
所属期刊栏目
视点:劳动教育与综合实践活动
研究方向
页码范围
17-21
页数
5页
分类号
字数
4119字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王雄飞
北京市陈经纶中学嘉铭分校
1
0
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2
庄重
北京市陈经纶中学嘉铭分校
1
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劳动教育
小学综合实践活动课程
课程融合
课程开发与实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
主办单位:
教育部基础教育课程教材发展中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-6715
CN:
11-5187/G
开本:
大16开
出版地:
北京西单大木仓胡同37号
邮发代号:
80-447
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
4425
总下载数(次)
15
总被引数(次)
1376
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