郑惠生教授教学风格美及启示意义——以《美学》《文艺理论》的教学为例

• 作者: 黄焕娜
• 来源期刊: 美与时代:美学(下)
• 学科: 文学
• 关键词: 郑惠生 教学风格 教学风格美 文艺理论
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 128-132
• 页数: 5页
• 分类号: I0-4

摘要

郑惠生教授教学风格美主要体现为灵动美、清晰美、伴情美、幽默美;其成因主要包括科研打底、博采众长、爱岗敬业、因材施教等四个方面;其启示意义则在于,如果教师要追求卓越,要给人带来真正的美的享受,就必须爱教学、爱学生、爱探索并给人以启迪。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄焕娜		9	2	1.0	1.0