基于OBE理念的案例及问题导向教学模式在急诊临床教学中的应用研究

• 作者: 吴锦鸿 周悦婷 徐远胜 王弋 章浩 董双勇
• 来源期刊: 医院管理论坛
• 学科: 医学
• 关键词: 成果导向教育 案例式教学法 问题导向教学法 急诊医学
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 科教管理
• 页码范围: 60-62,47
• 页数: 4页
• 分类号: R197.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-9069.2020.07.019

摘要

目的 探讨基于成果导向教学理念(Outcome-based education,OBE)结合案例学习(Case-based learning,CBL)和问题导向(Problem-based learning,PBL)教学模式在急诊医学临床教学中的应用及效果.方法 将在本院学习的某医科大学2013级和2014级临床医学七年制的学生各27名作为研究对象,分别用传统教学法(对照组)和OBE理念的教学法(研究组)进行教学,比照两组学生的理论知识和实习操作考试成绩,并采用调查问卷评价教学成果.结果 与对照组学生相比,研究组学生的理论知识考试和实习操作考试成绩更高,该教学方法更有利于提高学生的归纳总结能力、临床思维能力及临床实践能力,差异均具有统计学意义(p＜0.05).结论 基于OBE理念的案例及问题导向教学模式为急诊医学教学模式改革提供了有益的探讨,为培养急诊人才提供了理论基础和有益的借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章浩		2	0	0.0	0.0
2	徐远胜		1	0	0.0	0.0
3	吴锦鸿		1	0	0.0	0.0
4	王弋		1	0	0.0	0.0
5	周悦婷		1	0	0.0	0.0
6	董双勇		1	0	0.0	0.0