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摘要:
闽南文化源远流长,博大精深,而其饮食风俗更是宝贵的教学资源财富。在小学美术课堂当中,教师应更好地利用本土资源,激发学生兴趣,熏陶艺术情趣,开拓想象力、创造力。教师通过实践探索,把闽南饮食风俗引进到美术课堂当中,在教学活动中让学生认识独具特色的闽南饮食风俗,达到文化传承目的的同时也拓展了美术的教学资源。
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文献信息
篇名 闽南饮食文化在小学美术教学中的应用与实践
来源期刊 少儿美术 学科 教育
关键词 闽南饮食文化 美术教学 表现形式
年,卷(期) sems_2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
闽南饮食文化
美术教学
表现形式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少儿美术
月刊
1007-8843
12-1269/J
16开
天津市和平区马场道150号
6-109
1996
chi
出版文献量(篇)
3449
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17
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