大学英语课程中引入翻转课堂教学模式的探索

• 作者: 戴高千子
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 翻转课堂 教学模式 高校英语 文学课程中 运用初探
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 612
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.06.580

摘要

为了积极打造高效课堂和精彩课堂，教师需要反其道而行之，积极利用创造性的教育教学策略和手段调整教学节奏，保障教育资源的合理配置及利用。其中高校英语文学课程教学的难度偏高，翻转课堂教学模式的应用势在必行。教师需要了解学生的学习能动性，站在学生的角度思考和分析问题，突破传统英语文学课程教学模式的束缚及影响，充分彰显发展课堂教学的重要作用及价值。