钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
社会科学II期刊
\
初等教育期刊
\
福建教育期刊
\
情绪管理:教育惩戒权合理使用的保障
情绪管理:教育惩戒权合理使用的保障
作者:
盛慧
高晓文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
主观体验
外部表现
自身情绪
惩戒权
消极情绪
积极情绪
:教育
角色
摘要:
情绪管理是一个动态的过程,是个体对情绪进行调节和调控的过程,它是人们对自身情绪和他人情绪的认识、协调、引导、互动和控制。情绪贯穿着教师工作中的各个环节,无论是积极情绪还是消极情绪,都需要教师加以利用和控制。情绪既有独特的主观体验,又有鲜明的外部表现。教师的言行要与其角色相符,故而当教师的主观体验与角色相背离时,教师就要调整其外部表现。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
教师教育惩戒权的阻碍与应对办法
教育惩戒权
阻碍
实施策略
论教师线上课程的著作权归属与合理使用
教师
线上课程
著作权
合理使用
中小学教师惩戒权的认识、考察与法律思考
教育法
教师惩戒权
中小学
别让发泄成为不良教育惩戒的出口
发泄式惩戒
教育惩戒
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
情绪管理:教育惩戒权合理使用的保障
来源期刊
福建教育
学科
教育
关键词
主观体验
外部表现
自身情绪
惩戒权
消极情绪
积极情绪
:教育
角色
年,卷(期)
fjjy_2020,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
8-9
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
高晓文
东北师范大学教育学部
14
32
3.0
5.0
2
盛慧
东北师范大学附属小学
5
10
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2020(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
主观体验
外部表现
自身情绪
惩戒权
消极情绪
积极情绪
:教育
角色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
主办单位:
福建教育杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
开本:
16开
出版地:
福州市鼓屏路162号
邮发代号:
34-1 34-26 34-123 34
创刊时间:
1951
语种:
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
期刊文献
相关文献
1.
教师教育惩戒权的阻碍与应对办法
2.
论教师线上课程的著作权归属与合理使用
3.
中小学教师惩戒权的认识、考察与法律思考
4.
别让发泄成为不良教育惩戒的出口
5.
网络著作权与档案的合理使用
6.
近现代国外著名教育家的教师惩戒思想探究
7.
论剪辑类短视频著作权的合理使用
8.
教育惩戒引发的师生关系问题探究
9.
著作权法合理使用规则僵化的困境与出路
10.
小学教育惩戒问题的研究与讨论
11.
心理认同——实施有效惩戒的关键
12.
中小学教师惩戒权的认识、考察与法律思考
13.
合理教育惩戒的必要性及其限度
14.
教师惩戒权浅议
15.
试论教师的权威与合理惩戒
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中等教育
人才学与劳动科学
体育
初等教育
学前教育
成人教育与特殊教育
教育理论与教育管理
教育综合
民族学
社会学及统计学
社会科学理论与方法
职业教育
高等教育
福建教育2021
福建教育2020
福建教育2019
福建教育2018
福建教育2017
福建教育2016
福建教育2015
福建教育2014
福建教育2013
福建教育2012
福建教育2011
福建教育2010
福建教育2009
福建教育2008
福建教育2007
福建教育2006
福建教育2005
福建教育2004
福建教育2003
福建教育2002
福建教育2001
福建教育2000
福建教育1999
福建教育1998
福建教育1990
福建教育2020年第9期
福建教育2020年第8期
福建教育2020年第7期
福建教育2020年第6期
福建教育2020年第51期
福建教育2020年第50期
福建教育2020年第5期
福建教育2020年第49期
福建教育2020年第48期
福建教育2020年第47期
福建教育2020年第46期
福建教育2020年第45期
福建教育2020年第44期
福建教育2020年第43期
福建教育2020年第42期
福建教育2020年第41期
福建教育2020年第4期
福建教育2020年第39期
福建教育2020年第38期
福建教育2020年第37期
福建教育2020年第36期
福建教育2020年第35期
福建教育2020年第34期
福建教育2020年第33期
福建教育2020年第32期
福建教育2020年第31期
福建教育2020年第30期
福建教育2020年第3期
福建教育2020年第29期
福建教育2020年第28期
福建教育2020年第27期
福建教育2020年第26期
福建教育2020年第25期
福建教育2020年第24期
福建教育2020年第23期
福建教育2020年第22期
福建教育2020年第21期
福建教育2020年第20期
福建教育2020年第2期
福建教育2020年第19期
福建教育2020年第18期
福建教育2020年第17期
福建教育2020年第16期
福建教育2020年第15期
福建教育2020年第14期
福建教育2020年第13期
福建教育2020年第12期
福建教育2020年第11期
福建教育2020年第10期
福建教育2020年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号