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摘要:
语文是学生在小学阶段学习的一门重要学科,而个性化教学就是依照学生的个性特点进行施教,从而更好地满足学生所需,在小学语文教学中实行个性化教学有助于推进学生语文学习的发展,结合自身的实践教学经验,对小学语文个性化教学开展提出建议。
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文献信息
篇名 个性化教学在小学语文中的应用
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 小学语文 个性化教学 有效方法
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00044-00044
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
个性化教学
有效方法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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