健康教育路径在糖尿病护理中的应用

• 作者: 刘芳 吴艾茹
• 来源期刊: 当代护士（中旬刊）
• 关键词: 健康教育路径 糖尿病 护理
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 132-134
• 页数: 3页
• 字数: 2647字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19792/j.cnki.1006-6411.2020.08.055

摘要

目的 探讨健康教育路径在糖尿病护理中的应用效果.方法 本次研究实验在医院内部选取2016年12月—2017年10月收治的90例糖尿病患者作为研究对象,随机将选取的患者分为路径组和对照组,比较两组患者护理前后的血糖控制效果、健康教育达标情况及护理满意度.结果 护理前两组的空腹血糖值和糖化血红蛋白浓度差异无统计学意义(P>0.05);护理后路径组的空腹血糖值和糖化血红蛋白浓度显著低于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05);路径组健康教育达标率为91.11％,显著高于对照组的71.11％(P<0.05);路径组的护理满意度显著高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 将健康教育路径应用于糖尿病护理中,能够提升患者的健康教育达标率,对患者的血糖指标实现更加有效的控制,同时有助于患者护理满意程度的提升,适宜广泛应用于糖尿病的临床护理中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴艾茹		1	0	0.0	0.0
2	刘芳		1	0	0.0	0.0