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摘要:
随着我国新课改的不断深入,如何在当今农村小学德育过程中,摆脱传统的教学方式,探索出和谐发展的德育教育途径是当今教师关注的重点内容。经过笔者多年探索,形成绿色为主线的农村小学德育教育,文章结合笔者自身教育实践经验,就以绿色为主线,提高农村小学德育有效性进行相关探讨。
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德育教育
因素
有效性
措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以绿色为主线,提高农村小学德育的有效性
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 绿色 农村小学 德育
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李小英 台山市三合镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
绿色
农村小学
德育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
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3539
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