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摘要:
教育实习是小学教育专业英语方向师范生从校园走向社会的保障,更是锻炼实践技能的重要手段,然而在教育实习课堂教学中存在许多问题.本文揭示了小学教育专业英语方向的师范生在教育实习课堂教学中存在的问题如:课堂组织不够规范;不能灵活、有效的运用教具等问题;提出了:教育实习前加强教学技能操练等改进策略.
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作用
内容分析
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文献信息
篇名 小学教育专业英语方向师范生实习问题初探
来源期刊 科技视界 学科 教育
关键词 小学教育专业英语方向 教育实习 课堂教学 改进策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 高职教育
研究方向 页码范围 146-148
页数 3页 分类号 G62-4|G652
字数 3486字 语种 中文
DOI 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.10.53
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
小学教育专业英语方向
教育实习
课堂教学
改进策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
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