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摘要:
劳动教育是近年来被学校、家庭、社会忽视,但对学生的全面发展有重要作用的教育内容.家校共育促使家长成为学校教育的同盟军,让家长和教师形成优势互补,从而形成教育合力.劳动教育的本质在于通过“以劳促全”提升心志,促使学生学会创造、感受幸福,拥有充实的人生.
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文献信息
篇名 劳动教育家校共育新实践
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 劳动教育 家校共育 有效途径
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 区域教育
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G636
字数 1755字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
劳动教育
家校共育
有效途径
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4618
总下载数(次)
2
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1353
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