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摘要:
在小学语文教材中塑造不同的儿童形象对于小学生的发展极其重要,能够帮助小学生进行自我认知,不断发展思维,并形成基本的价值观.另外,小学语文教材在教育中具有启蒙和引导的作用,重视对学生品德和审美的培养,这更加奠定了儿童形象在教材中的重要性.文章将通过儿童本位、儿童心理和儿童教育三个方面来分析人教版小学语文教材对儿童形象重视的原因.
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文献信息
篇名 人教版小学语文教材中对儿童形象重视的原因分析
来源期刊 大众标准化 学科
关键词 小学语文 人教版教材 儿童形象
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 165,169
页数 2页 分类号
字数 2592字 语种 中文
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1 孙维玮 沈阳师范大学文学院 1 0 0.0 0.0
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小学语文
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众标准化
半月刊
1007-1350
14-1101/T
大16开
山西省太原市长治路106号
22-23
1982
chi
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9364
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14
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2459
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