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立足文本内容感受叙述之道
立足文本内容感受叙述之道
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摘要：
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文本作为世界——论虚构叙述世界
可能世界理论
虚构叙述世界
属性特征
跨学科研究
立足文本内容创设具体情境——小学语文情境教学法例谈
小学语文
文本
情境教学法
立足文本,开展有效教学
教学反思
立足文本
有效教学
立足学生生活,回归作文本色
写作
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语文天地(小教版)
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