基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
电气技术及PLC课程主要特点是应用性和实践性强.结合我校课程现状、技术发展趋势和课程培养目标,采用即视化、任务驱动式教学方法和线上线下相结合的教学手段,设置多层次递进的实践教学内容和项目引导CDIO式实践模式,提高学生学习的参与性、主观能动性和协作创新性,强化学生理论基础、培养学生工程实践能力,实现课程教学和人才培养目标.
推荐文章
WinCC在"电气与PLC控制技术"课程教学中的 应用
PLC
WinCC
泵车控制系统
组态
工程实践
《电气控制与PLC》教学新模式的探讨
教学方法
项目驱动理实一体化
电气控制与PLC
电气信息类专业MATLAB课程教学改革探讨
电气信息
MATLAB
数学软件
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 电气技术及PLC课程教学与建设探讨
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 电气技术 可编程序控制器 教学方法 教学手段 实践教学
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 特色课程建设
研究方向 页码范围 65-66,76
页数 3页 分类号
字数 4172字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史艳红 中国民航大学电子信息与自动化学院 17 25 3.0 4.0
2 宇翠丽 中国民航大学电子信息与自动化学院 4 4 1.0 2.0
3 陈飞 中国民航大学电子信息与自动化学院 9 11 2.0 3.0
4 龚淼 中国民航大学电子信息与自动化学院 4 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (47)
共引文献  (29)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2011(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2012(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2013(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2014(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2015(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2016(9)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(9)
2017(8)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(5)
2018(6)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(2)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
电气技术
可编程序控制器
教学方法
教学手段
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
出版文献量(篇)
15037
总下载数(次)
19
总被引数(次)
36537
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导