从传统文化教育视角看初中语文古诗文教学

• 作者: 朱英
• 来源期刊: 语文教学通讯·D刊（学术刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 传统文化教育 古诗文教学
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.13525/j.cnki.bclt.202008013

摘要

古诗文教学的主要依托就是传统文化资源.基于此,力求聚焦传统文化资源本身,以课前、课堂、课外为主场域,探索初中语文古诗文教学的良性途径:厚植古诗文情感引力,激发学习趣味;发挥多媒体技术魅力,创设生动情境;巧用多主题活动推力,培养文化素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱英		13	3	1.0	1.0