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摘要:
基于安徽省高等学校师范生教学技能大赛,文章分析了英语师范生的教学技能在大赛教学设计、课件制作以及模拟授课环节所暴露出的一些共性问题,并针对这些问题提出相应的提升路径,力图在新形势下提高英语师范生的教学能力,为社会培养高素质创新型专业教师队伍.
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文献信息
篇名 英语师范生教学技能提升路径之探究——基于安徽省高等学校师范生教学技能大赛的思考
来源期刊 现代英语 学科 教育
关键词 英语师范生 教学技能 教学设计 课件制作 模拟授课
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 4-7
页数 4页 分类号 G642.4|H319.3
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
英语师范生
教学技能
教学设计
课件制作
模拟授课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代英语
半月刊
2096-7985
10-1666/G4
北京市西四北五条26号
chi
出版文献量(篇)
964
总下载数(次)
2
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