主题化教学如何有效落地?

• 作者: 胡剑辉
• 来源期刊: 中小学管理
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 学与教
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

培育学生发展核心素养已成为当前基础教育阶段教育教学的重要任务,而主题化教学活动则是落实这一任务重要且有效的路径.主题化教学是让学生在围绕特定主题设计的情境或活动中,打破空间和时间的限制,开展融合学科相关领域甚至跨学科界限的系列活动.主题化教学若想取得良好效果而非流于形式,需要在内容选择、过程设计、教学评价等关键环节精准发力.下面笔者结合美术教学实践,谈一些自己的思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡剑辉		1	0	0.0	0.0