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摘要:
在我国新课改后,在小学数学教学过程中,教师要充分尊重学生的主体地位,发挥学生学习数学知识的积极性和主动性。因此,在数学教学中,教师要注重激发学生的学习兴趣,使学生更加积极主动地参与到数学教学过程中。教师需要不断创新教学方法,优化教学模式,实现用“趣”打造小学数学课堂的魅力。
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文献信息
篇名 小学数学“趣课堂”的研究
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 小学数学 魅力课堂 艺术研究
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00023-00023
页数 1页 分类号 C
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1 刘秀华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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