新时代劳动教育的三重内涵

• 作者: 曲霞
• 来源期刊: 人民教育
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 社评
• 页码范围: 前插1
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

日前,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(简称《意见》),标志着我国劳动教育进入了一个崭新的时代.准确理解新时代劳动教育的内涵,把握其与以往劳动教育的不同,是推动新时代劳动教育健康发展的重要前提.从《意见》看,新时代劳动教育的内涵至少表现为三个层面:通过劳动的教育、关于劳动的教育和为了劳动的教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曲霞	中国劳动关系学院劳动教育中心	14	73	2.0	8.0