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摘要:
本文通过求素数和文件读写等两个实例展示了对比法在C语言教学中的应用。通过简单实例帮助学生理解编程思想,提高学生的动手实践能力。
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教师引导
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对比法在C语言教学实践中的一点体会
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 C语言 对比法 教学实践
年,卷(期) ccd,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴鸿娟 重庆三峡学院计算机科学与工程学院 23 34 3.0 5.0
2 朱丙丽 重庆三峡学院计算机科学与工程学院 19 21 3.0 4.0
3 张先休 重庆三峡学院计算机科学与工程学院 5 0 0.0 0.0
4 杨仪 重庆三峡学院计算机科学与工程学院 6 0 0.0 0.0
5 代祥光 重庆三峡学院计算机科学与工程学院 5 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (0)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
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2011(1)
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2018(5)
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2019(2)
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  • 二级参考文献(0)
2020(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
C语言
对比法
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
出版文献量(篇)
3539
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