巧用合作学习构建"让学"课堂

• 作者: 赵春明
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 初中历史 合作学习 让学课堂 课堂特征 构建方法
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 35-36,40
• 页数: 3页
• 字数: 2847字
• 语种: 中文

摘要

德国哲学家海德格尔提出的"让学"教学理念,旨在发掘每位学生的学习潜力,唤醒学生自主学习、主动发展的意识.合作学习框架下的"让学"课堂重视自主学习能力、大胆学习勇气和持续学习状态,教师要从对教材内容的知识梳理、对历史现象的思考分析、对古今现状的对比探究三个方面来构建"让学"课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵春明		1	0	0.0	0.0