自主游戏促小班幼儿的学习品质发展

• 作者: 王素敏
• 来源期刊: 家教世界·V家长
• 关键词: 自主游戏 发展 学习品质
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 服务与咨询
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 字数: 1508字
• 语种: 中文

摘要

小班自主游戏开展符合幼儿年龄特点和学习特点,教师在组织自主游戏时,应尽可能放手,游戏环境自主创设,发展幼儿的积极主动与想象力;游戏内容自主选择,培养幼儿的自主性和创造力;游戏情节意愿生成,促进幼儿自主学习发展;方可促进小班幼儿的学习品质发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王素敏		2	0	0.0	0.0