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差异教学,满足不同学生发展需要
差异教学,满足不同学生发展需要
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摘要：
素质教育的今天,差异教学已越来越显示出它的教育魅力。“差异教学”是指在班集体教学中立足学生个性的差异,满足学生个别学习的需要,以促进每个学生在原有基础上得到充分发展的教学。这样的发展并不是意味着将学生间的差异扯平,使他们齐头并进,而是提供适合他们各自发展的方式,促进每个人都得到充分发展。道德与法治学科如何实施差异教学,满足不同学生发展需要?本文结合具体案例与一线教师共同探讨。
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关注学生个体差异和不同学习需要的教学策略
个体差异
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英语
教学模式
差异教学
尊重聋生的个体差异和不同学习需要教学策略
聋生
个体差异
不同学习需要
实施差异教学
浅谈差异教学的实施
差异教学
备学生
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期刊影响力
人物画报：下旬刊
主办单位：
吉林省人民政府发展研究中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-789X
CN：
22-1397/I
开本：
出版地：
长春市人民大街1485号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1675
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