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摘要:
本文论述体验式教学法在高校舞龙舞狮课程教学中的应用,阐明高校舞龙舞狮课程实施体验式教学的理论依据和教学特征,提出从技术同化转化为技术平衡,实施情境创设式体验教学、模拟现场比赛式体验教学、启发诱导式体验教学等应用措施,以增强舞龙舞狮教学的丰富性和生动性,优化学生的舞龙舞狮学习体验,实现对舞龙舞狮教学成效的有效提升.
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文献信息
篇名 体验式教学法在高校舞龙舞狮课程教学中的应用
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 高校 舞龙舞狮 课程教学 体验式教学法
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 文体综合
研究方向 页码范围 178-179
页数 2页 分类号 G
字数 语种 中文
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1 朱懋彬 17 4 1.0 1.0
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