不让错别字在学生中“站稳脚跟”

• 作者: 黄丽
• 来源期刊: 人物画报:下旬刊
• 学科: 文学
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 0165-0166
• 页数: 2页
• 分类号: I

摘要

“怎么回事?这几个词语抄了多少次了,你居然还写错?”这是老师经常会发出的抱怨声;“怎么又这样?分数全扣在错别字上,本来可以考满分的?这么简单的都写错!”这是家长看到孩子考卷所发出的愤怒声;“我也不想错的呀,可是那几个词我就是搞不清……”这是孩子们内心的无奈与委屈声。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄丽		1	0	0.0	0.0