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摘要:
当下自制教具与新材料、新技术、新工艺的结合日益紧密,构思新颖、结构巧妙的自制教具层出不穷,呈现出不少新时期的特点,有力地促进了物理教学的改革。但新时期自制教具的研发也存在过分求"新"的倾向,过分追求数据准确与操作简便、盲目追求量化实验等问题。
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文献信息
篇名 新时期自制教具的特点及需要注意的问题
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 新时期 自制教具 特点 问题
年,卷(期) hnzxwl,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-93
页数 3页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林钦 福建师范大学物理与能源学院 40 23 2.0 3.0
2 陈小灵 福建师范大学物理与能源学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新时期
自制教具
特点
问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
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