疫情期间在线教学促进中山市教师专业发展的探索

• 作者: 贾建荣 陈怡婷 蓝旭雯
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 信息技术 教师发展 线上教学
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 23-26
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3176.2020.12.005

摘要

随着教育信息化的发展和线上教学的开展,教师的专业发展也遇到了前所未有的挑战.在线上教学过程中,因时间紧迫和对相关技术不熟悉不能熟练运用等原因,引来了不少负面效应,教师的专业发展也受到限制.文章通过分析中山市线上教学过程中教师存在的发展阻碍问题,提出利用信息技术促进教师专业发展的策略,从而使教师能进行高效教学,改变教师线上教学的专业技术不足现状.