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摘要:
针对美术教学评价存在的一些问题,本人在不同年级展开了学生作品集的实践与运用。作品集完全由学生自己打造,可结合新媒体进行设计展示,体现学生的个性化特征。作品集的运用提升教学评价的有效性,培养学生良好的学习习惯,激发学生美术学习的热情,促使家长更多地关注孩子的成长。
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提升路径
内容分析
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文献信息
篇名 以作品集为载体提升美术教学有效性
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 作品集 美术教学 新媒体
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00104-00104
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐奕 上海市实验学校附属光明学校 1 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作品集
美术教学
新媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
总下载数(次)
28
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0
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