在线开放课程互换性与技术测量教学单元组织探讨

• 作者: 杜文辽 孟凡念 王良文
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 在线课程 知识点构造 互换性与技术测量
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教改探索
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

本研究从大学工科互换性与技术测量课程特点及适应在线开放课程线上自主学习的要求出发,提出以知识点为形式,从不同层次构造教学单元的观点并将互换性与技术测量与课程思政相联系.对知识点的科学组织,既符合线上课程构造知识点的形式要求,又能把相关知识内容有机组织起来,取得了较好的教学效果.