基于产教融合的现代学徒制联想专班模式探索

• 作者: 石磊
• 来源期刊: 河南教育(职成版)
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 百家论坛
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

现代学徒制是企业和学校共同推进的一种育人模式,学生一部分时间在学校学习,一部分时间在企业生产,从而实现专业设置与产业需求对接,课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接,毕业证书与职业资格证书对接,职业教育与终身学习对接,最终提升人才培养的质量和针对性.河南信息工程学校于2018年引入联想PC+校企合作专班,经过对两届学生的培养和探索,基于产教融合的现代学徒制联想专班模式运行效果显著.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石磊		18	15	2.0	3.0