问题驱动思维促进深度学习——杜诗《登高》《登岳阳楼》《蜀相》阅读

• 作者: 陈清华
• 来源期刊: 语文教学与研究（上半月）
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 案例
• 页码范围: 139-148
• 页数: 10页
• 字数: 11546字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈清华		9	0	0.0	0.0