创新型人才培养理念下工科专业实践教学改革探索 ——以阜阳师范大学信息工程专业为例

• 作者: 刘红梅 赵正平 陈静
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 学科: 教育
• 关键词: 创新型人才 实践教学 信息工程
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 人才培养模式
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 3147字
• 语种: 中文

摘要

实践教学是工科应用型人才培养的重要环节,也是高校创新型人才培养的核心过程.文章根据创新型国家重大战略,结合创新型人才的特点,以阜阳师范大学信息工程专业为例,分析信息工程专业实践教学现状与存在的问题,并从创新意识、健全管理制度、实践内容、质量监控机制等方面提出完善信息工程专业实践教学的策略,以达到专业人才培养的预期目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈静		82	161	5.0	10.0
2	赵正平		52	107	6.0	9.0
3	刘红梅		11	13	2.0	3.0