激疑引趣,让学生爱上整本书阅读 ——从《林黛玉进贾府》教学谈《红楼梦》整本书阅读的引导

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张晓玲戴果丰

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篇名	激疑引趣,让学生爱上整本书阅读 ——从《林黛玉进贾府》教学谈《红楼梦》整本书阅读的引导
来源期刊	语文教学与研究（下半月）	学科
关键词
年，卷（期）	2020,（7）	所属期刊栏目	阅读鉴赏
研究方向		页码范围	112-113
页数	2页	分类号
字数	3018字	语种	中文
DOI

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓玲		2	0	0.0	0.0
2	戴果丰		2	0	0.0	0.0