浅谈高职生物化学教学中任务型教学法的应用

• 作者: 余玉亭 廖玲 杨雪琴 石勇 黎江
• 来源期刊: 江西化工
• 关键词: 高职生物化学教学 任务型教学法 应用措施
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 字数: 2267字
• 语种: 中文

摘要

在高职院校中,生物化学作为生命科学及其附属学科专业的重要组成部分,其对于此专业的学生来讲,不但发挥着重要的学科基础作用,同时因为其本身的抽象性、复杂、繁琐等学科特性,也能充分强化学生在学习过程中的思维能力.本文对高职生物化学教学中任务型教学法的应用进行浅要分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余玉亭		16	4	1.0	2.0
2	廖玲		10	0	0.0	0.0
3	杨雪琴		12	1	1.0	1.0
4	石勇		11	0	0.0	0.0
5	黎江		5	0	0.0	0.0