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摘要:
本文旨在以高中、大学的几个共有力学概念——参考系、加速度、牛顿运动定律、动量定理、动能定理、势能为例做一知识内容的衔接。通过对这些重点力学概念的分析,帮助大学新生在物理学习上顺利地完成过渡。
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文献信息
篇名 在大学低年级物理教学中应注重与高中物理知识的衔接——以“力学”的几个概念为例
来源期刊 湖南中学物理 学科 物理学
关键词 大学低年级物理教学 大学物理与中学物理 知识衔接 力学概念
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-43
页数 4页 分类号 O3-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘璐璐 云南师范大学物理与电子信息学院 5 0 0.0 0.0
2 张皓 云南师范大学物理与电子信息学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学低年级物理教学
大学物理与中学物理
知识衔接
力学概念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
总被引数(次)
2716
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